TAREAS DE ESPAÑOL DEL 14 AL 17 DE NOVIEMBRE 2011

PRIMER AÑO 


LUNES: Resolver sumas en cuaderno de matemáticas. En una hoja escribir y hacer un dibujo de que quiero mejorar de aqui a diciembre (proyecto de vida)


 MARTES: Realizar un cartel sobre el alcoholismo.


 MIÉRCOLES: Ilustrar el tema de exploracion (las estaciones del año) Resolver problemas en matemáticas
. 
JUEVES: Realizar serie numerica de 2-2 al 50 Tarea especial para ambos grupos, para el dia miércoles favor de entregar en 1/4 de cartulina un cartel sobre las adicciones, con uno de los siguientes temas: qué es, como prevengo ó como apoyo? 


PRIMER AÑO: ALCOHOLISMO. SEGUNDO AÑO: DROGADICCION.


SEGUNDO GRADO 
LUNES: Hacer 2 veces la tabla y serie del 8 (8-16-24-36-40-48-56-64-72-80)


 MARTES: Realizar el cartel sobre las drogas. Resolver tablas en matemáticas

MIÉRCOLES: Ilustrar el tema de exploracion (plantas y animales) Resolver operaciones en matemáticas. 
COMPUTACION: Pág. 31
JUEVES: Resolver ejercicios de español y matemáticas.


3° PRIMARIA
LUNES- ESPAÑOL.
Escribir en una hoja  en blanco su propio poema con rima.

MARTES-MATEMÁTICAS.
Realizar en hojas de color  5 figuras geométricas( las figuras geométricas: son todas aquellas  figuras planas ).

MIÉRCOLES-C.N.
Investigar 5 medidas de perención para el medio ambiente.
Leer 10 minutos en voz alta. Traer un juego de geometrìa con nombre
JUEVES-ESTADO DE MÉXICO
Investigar 5 características  de supervivencia para los primeros pobladores de América.
Elaborar un trìptico acerca de el alcoholismo que hable de los siguientes temas: causas, consecuencias y formas de prevención.
COMPUTACION: Pág. 25 (escribir una noticia) pág. 27 (imprimir noticia en word)

NOTA: LEER LAS INSTRUCCIONES DE CADA TAREA Y EN HOJA EN BLANCO PARA ENTREGAR

4° ESPAÑOL.
LUNES-ESPAÑOL
Traer en una hoja el modelo  o muestra de una manualidad navideña con instructivo.

MARTES-C.N.
Investiga que alimentos se crean de un virus ,bacteria y hongo  menciona 5 alimentos.
Escribir en una hoja para entregar su proyecto de vida. Escribir una estrofa y un verso.
MIÉRCOLES-HISTORIA.
Traer una monografía del calendario Azteca.
Terminar de leer el libro de Frankeinstein
JUEVES
Elaborar un trìptico de las drogas que hable acerca de los siguientes temas: causas, consecuencias y formas de prevención. Ilustrar el tema de historia.
NOTA: LEER LAS INSTRUCCIONES DE CADA TAREA Y EN HOJA EN BLANCO PARA ENTREGAR.

QUINTO:
LUNES:
Investigar una leyenda corta. (Una cuartilla).
Leer las leyendas que llevan en el cuaderno de español y contestar las preguntas correspondientes a cada lectura. Contestar los problemas de matemàticas que estan en el cuaderno.
MARTES:
Investigar el concepto de recurso natural renovable y no renovable con 5 ejemplos ilustrados cada uno.
Resolver el ejercicio de español que llevan en el cuaderno. Y resolver los problemas de matemàticas.
MIÉRCOLES:
Traer un planisferio con nombres. Realizar los ejercicios de español que estan en el cuaderno, resolver los problemas de matemàticas de conversiòn de unidades.
JUEVES:
No hay tarea de investigación. Elaborar un folleto informativo acerca de el alcoholismo que hable de los siguientes temas: causas, consecuencias y formas de prevención. (Para entregar el día martes 22 de noviembre). Se recomienda para su elaboración investigar acerca del tema.
Contestar los ejercicios de ciencias naturales que llevan registrados en el cuaderno.

SEXTO:
LUNES:
Investigar un cuento corto. (una cuartilla)
Calcular el volúmen y el área de un prisma. Los datos se encuentran registrados en el cuaderno de tareas.
Dar lectura al cuento de la tinta roja.
MARTES:
Traer una monografía de los griegos.
Contestar los ejercicios de español que van registrados en la libreta.
MIÉRCOLES:
Traer 5 etiquetas. (leche, agua, jugo etc.).
Realizar los ejercicios de español que estan registrados en el cuaderno.
JUEVES:
Traer un planisferio con nombres.Elaborar un folleto informativo de las drogas que hable acerca de los siguientes temas: causas, consecuencias y formas de prevención. (Para entregar el día martes 22 de noviembre). Se recomienda para su elaboración investigar acerca del tema.
Contestar los ejercicios de ciencias naturales e historia que llevan registrados en el cuadreno.