Citas para padres

Papitos:
Se les recuerda que si desean tratar algún asunto relacionado con su hijo, las citas con los profesores se harán en la Administración, deacuerdo al horario libre de los profesores.
Gracias...

Horario de examenes de idiomas

Los examenes del primer bimestre del área de idiomas se llevarán en las siguiente fechas:
Lunes 17 de octubre: Grammar
Martes 18 de octubre: Spelling and vocabulay
Miércoles 19 de octubre: Reading and writing

Jueves 20 de octubre: Francés

Viernes 21 de octubre: Francés

Aviso urgente del 30 de septiembre

Por disposición oficial, el taller general de  actualización para los profesores, se llevará acabo el día 30 de septiembre del año en curso, por lo tanto no habrá clases para los alumnos de primaria, debido a esta disposición, la obra de teatro en ingles se llevará acabo el día lunes 3 de octubre en el mísmo horario, agradecemos su cooperación y apoyo.

Atte. Liceoeuroamericano

regularizacion de ingles

Queridos padres de familia, les recordamos que las clases de regularizaíón de ingles inician el día lunes 3 de octubre del año en curso en un horario de 3.15 a 4.15pm lunes y miércoles, asi que los interesados favor de pasar a las oficinas administrativas para la inscripción de sus hijos.

    

                                         Atte. Coordinación de idiomas

English homeworks Sept 26th to Sept 30th

1st. Grade:
MONDAY: Read "Harry the Hamster" aloud
TUESDAY: Draw ten rulers
                    Draw four boxes
                    Draw eight glue sticks
                    Draw one purple mouse.
WEDNESDAY:  Illustrate list#9 and study it
THURSDAY: Look, read and circle (check grammar notebooks).
                       Study  vocabulary for quiz.
FRIDAY.       No homework

2nd. Grade:
MONDAY: Read the Rescue episode 1 aloud and bring a magazine.
TUESDAY: Answer page.    from Practice book.
WEDNESDAY: Repeat three times vocabulary list #6
THURSDAY: Paste five cut outs from the magazine of "action verbs" and answer the question : What is     
                       she/he doing? (with the drawing).
FRIDAY. No homework


3rd grade
MONDAY: No Homework
TUESDAY:Repeat 3 times and illustrate.
WEDNESDAY: Read page 17 from the student's book.
THURSDAY:Write 5 sentences in present continuous.
FRIDAY:No Homework.

4th grade
MONDAY:Answer page 15 of the practice book.
TUESDAY:Repeat the vocabulary 4 times &illustrate.
WEDNESDAY:Write 10 sentences using different words of the voc lists.
THURSDAY:Study there was\ there were aff, neg and int.
FRIDAY:No Homework.

5th grade
MONDAY:Spelling(repeat 3 times and illustrate), Grammar (Write e sentences with as ... as using comparative adjectives)
TUESDAY: Spelling (repeat 3 times and illustrate) , Grammar (Write 2 sentences in zero conditional)
WEDNESDAY:Spelling(repeat 3 times and illustrate), Grammar (Invent a question using:when,before and after)
THURSDAY:Spelling (Study Vocabulary), Grammar (Write 3 sentences with prepositions) FRIDAY:No homework

6th grade
MONDAY: Spelling (repeat 3 times and illutrate)
TUESDAY:Spelling (repeat 3 times and illustrate), Grammar (Invent a moral)
WEDNESDAY: Spellng (repeat 3 times and illustrate), Grammar (Write 3 sentences with might have)
THURSDAY:Study vocabulary, Grammar (Complete the table)
FRIDAY: No Homework

TAREAS DE ESPAÑOL DEL 26 AL 30 DE SEPTIEMBRE

PRIMERO:

LUNES:
Traer 1 caja o lata vacía de algún producto que se consuma en casa. (Leche, cereal, galletas etc.)

MARTES:
Escribir el masculino o femenino a las palabras que llevan en su cuaderno de español según corresponda.

MIÉRCOLES:
Ilustrar el tema de exploración relacionado con los cinco sentidos.

JUEVES:
Traer para el lunes un cartel relacionado con alguna norma o aviso como: no fumar, no correr, no gritar, no estacionarse, no mascotas, no introducir alimentos, etc.

SEGUNDO:

LUNES:
Traer una monografía del plato del bien comer.

MARTES:
Traer una fotografía familiar y resolver las operaciones básicas de matemáticas que llevarán registradas en el cuaderno.

MIÉRCOLES:
Ilustrar el tema de exploración relacionado con la alimentacion saludable.
Escribir un menu de una comoda completa (sopa, guisado y postre) utilizando los 3 grupos del plato del buen comer.

JUEVES:
Elaborar un cartel sobre la alimentación saludable en media cartulina (para el lunes).

TERCERO:

LUNES:
No hay tarea

MARTES:
MATEMÁTICAS
Investigar el número de aristas que tienen las siguientes cuerpos geométricos: cubo, pirámide, prisma cuadrangular y cilindro.
Tarea del dia:
En una hoja blanca hacer un reloj, no ponerle manecillas.

MIÉRCOLES:
Traer una monografía del plato del bien comer.
Tarea del dia:
En el cuaderno de matemáticas escribir los siguientes horarios dibujando un reloj.
10:00 am 10:30 am

12:00 pm 12:30 am

14:00 pm 14:30 am

JUEVES:
Investigar y traer por escrito 5 caractersticas de la vida cotidiana del pasado.
Tarea del día:
Aprenderse su poesia.
Traer un globo blanco con helio.
Traer uniforme completo.

CUARTO:

LUNES:
No hay tarea

MARTES:
MATEMÁTICAS
Investigar cuantas caras, aristas y vértices tienen las siguientes cuerpos geométricos: cubo, pirámide, prisma y cilindro.
Tarea del dia:
Terminar la pagina 35 del libro de matemáticas de la SEP
Numeracion del 10 al 30 en números romanos.

MIÉRCOLES:
No hay tarea

  Tarea del día:
Hacer un folleto en el cual describira:

• contenido
• marca
• peso del producto
• precio
• producto

en una hoja para entregar.

JUEVES:
Escribir 5 cualidades de mi mejor amigo.
Tarea del día:
Leer el libro de Frankenstein hasta el capitulo 6, hacer un resumen breve y un dibujo en una hoja, para entregar.

QUINTO:

LUNES:
No hay tarea

MARTES:
Traer un anuncio publicitario de periódico, revista o bajado de internet.
Tarea del dia:
Resolver los ejercicios de matemáticas que se encuentran en el cuaderno:
1.- Tablas de multiplicar
2.- Operaciones básicas
3.- Un problema de cálculo de área.

MIÉRCOLES:
Traer una monografía del aparato reproductor masculino y femenino.

 Tarea del dia:

Resolver tres problemas de matemáticas que estan en el cuaderno de tareas.

Resolver operaciones básicas.

JUEVES:
Traer un mapa de América con división política, con nombres.
Tarea del día:
Contestar el ejercicio que ésta registrado en el cuaderno de Civismo.
Contestar la página 24, 26 y 29 del libro de Civismo.
Contestar el problemario de matemáticas que ésta registrado en el cuaderno.
Traer un mapa de américa con nombres.

SEXTO:

LUNES:
No hay tarea de investigación.

MARTES:
Investigar en que consisten las siguientes enfermedades:sífilis, gonorrea, herpes genital, sida. (máximo una cuartilla).
Tarea del día:
Resolver los ejercicios de civica y ética que se encuentran en el cuaderno
Resolver la páginas  25,26 Y 28 de civismo ( libro)

MIÉRCOLES:
Investigar el concepto de identidad.

Tarea del dia:

Contestar el cuestionario de historia que está en el cuaderno. 

Contestar el ejercicio de geografía que está en el cuaderno.

JUEVES:
No hay tarea de investigación.
Tarea del día:
Resolver el problemario de matemáticas.

Tareas francés semana del 26 al 30 de septiembre 2011

Lunes 26 de septiembre
1° grado Traer recortes en un sobre de: una pluma de ave, un cojín, un peluche, un nopal. una aguja y un erizo para el miércoles 28. Escuchar todos los días la canción 1 del CD del libro.

2° grado Revisar que el cuaderno esté en orden y completo. Estudiar los números (escritura) del 0 al 10 el miércoles tienen evaluación nuevamente

3° grado Terminar trabajo del cuaderno.   Ilustrar tema (fotos de Marsella)

4° grado Traer material para la elaboración del primer proyecto: 2 hojas azul rey, 2 hojas rojas, 1/4 cartulina blanca, monografía de Francia.


5° grado Traer en una hoja aparte el croquis de su casa (real o ficticio). Estudiar vocabulario de las preposiciones

6° grado Elaborar su propio árbol genealógico según el modelo del cuaderno. Traer una revista para recortar.

Martes 27 de septiembre

6° grado Traer u dado. Completar las frases de acuerdo al árbol genealógico que hiciste en clase:
Sa mère s'appelle.......
Ses grands-parents s'appellent....
Son cousin s'appelle.....
Sa tante s'appelle....
Son frère s'appelle.....

Miércoles 28 de septiembre

1° grado Traer en una hoja aparte la figura de sus manos

2° grado Memorizar el vocabulario de los colores. (escritura)

5° grado Imprimir o hacer el croquis de la Torre Eiffel, el arco del triunfo y el museo de Louvre para hacer examen el dia 3 de octubre http://www.mundocity.com/mapas/paris/paris.pdf  (Escala del 100 o 125%)

Jueves 29 de septiembre

1° grado Memorizar el vocabulario de los objetos que pican y suaves.

4° grado No hay tarea

5° grado Memorizar vocabulario de los transportes. No olvidar croquis y estudiar para examen

Viernes 30 de septiembre

2° grado Estudiar el vocabulario de los animales.

3° grado Memoriar el vocabulario de la playa.

6° grado Memorizar vocabulario de los gustos.

Tareas francés semana del 19 al 23 de septiembre 2011

Lunes 19 de septiembre
3° grado Revisar que el cuaderno esté en orden y completo.
4° grado 10 veces repetición de los errores del dictado.
5° grado Material por equipos: listón, pegamento, dibujos de cada mes, plumones.
6° grado No hay tarea

Martes 20 de septiembre
6° grado Presentar por escrito a un personaje con su foto en el cuaderno (mínimo 4 frases)

Miércoles 21 de septiembre
1° No hay tarea
2° Repetir 10 veces errores del dictado
5° Memorizar vocabulario de los meses y los días. Examen siguiente clase.

Jueves 22 de septiembre
1° Traer los siguientes recortes o dibujos: 2 objetos lisos, 2 objetos rasposos
4° Material para la elaboración del primer proyecto: 2 hojas azul rey, 2 hojas rojas, monografía de Francia.
5° Ilustrar vocabulario y memorizarlo. Examen siguiente clase.

Viernes 23 de septiembre
No hay tarea ningún grado

Teatro en ingles

Queridos padres de familia:
Les recordamos que  las obras de teatro en ingles serán el día 30 de septiembre, como podemos ver, la fecha está muy próxima, asi que no te olvides de apartar el lugar de tus hijos en las oficina administrativas, no dejes fuera a tus hijos de dicho evento ya que será una experiencia hermosa además de que fomentar la  cultura es parte fundamental del desarrollo de los niños.
Te esperamos :-))

Atte. Coordinación de idiomas

TAREAS ESPAÑOL DEL 19 AL 23 DE SEPTIEMBRE

1° GRADO

LUNES:
Resolver la pagina 14 del libro de SEP.

MARTES:
Resolver la hoja que lleven pegada en el cuaderno de español,
Iluminar al Lobo Panfilo del libro de lecturas.

MIERCOLES:
Ilustrar el tema de Exploracion de la naturaleza.

JUEVES:
Realizar la numeracion escrita de los numeros del 1 al 20 una vez.

*Esta semana terninamos el primer libro del lecturas, "Los tres cochinitos" como producto tienen que realizar un dibujo en 1/4 de cartulina los personajes principales del cuento y decorar como gusten, (acuarelas, colores, plumones, pintura, diamantina etc) y entregar el lunes 26 de septiembre.

2° GRADO


LUNES:
Enmicar la hoja del juego de Oca que llevan y ponerle nombre,
Del libro "El mago de Oz" del apartado de juegos realizar las dos primeras paginas unir y colorear.

MARTES:
Resolver la hoja que llevan pegada en español,
Realizar las operaciones en matematicas.

MIERCOLES:
Ilustrar el tema de Exploracion de la naturaleza,
Resolver la pagina 22 del libro de Santillana.

JUEVES:
Resolver problemas en Matematicas.
Traer un libro ya usado que tenga en casa para formar nuestra biblioteca escolar, puede ser de cuentos, adivinanzas.

*Esta semana terninamos el primer libro del lecturas, "El Mago de Oz" como producto tienen que realizar un separador decorado con el o los personajes que mas le haya gustado del libro con su nombre y enmicado, este se entrega el lunes 26 de septiembre.

3° GRADO

LUNES:

Realizar en una hoja sus datos completos:
Nombre completo
Direccion
Telefono, codigo postal
Nombre de sus papas.

MARTES:

Matematicas sin tarea.

MIERCOLES:

Formacion Civica y Etica.
Traer tres medidas de prevencion para evitar accidentes en casa.

JUEVES:

Estado de Mexico.
Investigar que tipo de clima, vegetacion y fauna podemos encontrar en el Estado de Mexico.

4° GRADO

LUNES:


Realizar tres trabalenguas.
MARTES:
Matematicas sin tarea.
MIERCOLES:

Investigar quienes son los que se encargan de tu salud y que hacen para promover la salud de los niños y niñas, (3 caracteristicas).

JUEVES:

Geografia, con ayuda del libro de Atlas de Mexico menciona que entidades se encuentran al norte, sur, este y oeste de D. F., sus capitale y numero de municipios de cada estado.

5° GRADO

LUNES:
Investigar acerca de lo que paso en el terremoto de 1985 con imagenes. (máximo 3 cuartillas)

MARTES:
No hay tarea

MIÉRCOLES:
Investigar 5 consecuencias del consumo del alcohol y cinco del tabaco.
JUEVES:
No hay tarea

6to. GRADO

LUNES:
Investigar acerca de lo que paso en el terremoto de 1985 con imagenes. (máximo 3 cuartillas)

MARTES:
No hay tarea

MIÉRCOLES:
No hay tarea

JUEVES:
Traer un planisferio, un mapa del Continente Americano, Asia, Europa, Oceanía, Africa, Estado de México y República Mexicana.

ENGLISH HOMEWORKS SEPTEMBER 19TH TO 23TH, 2011

1st. Grade
Monday:Study vocabulary list 5 and 6 for quiz
Tuesday: Repeat three times vocabulary list 7 and bring a family picture
Wednsday: Make a family tree with drawings and introduce your family
Thursday:Study vocabulary list 7 and 8  for quiz
Friday: No homework

2nd. Grade
Monday:Conjugate the next verbs in present continuous: fly and walk
Tuesday: Illustrate the next prepositions: on, under, next to, behind, in
Wednasday: Repeat three times and illustarte the vocabulary #5
Thursday: Study list 5 for quiz
Friday: No homework



3rd grade
MONDAY: Read and study the verse.
TUESDAY: Study adverbs of frequency
WEDNESDAY: Read Molly´s Spider for reading quiz.
THURSDAY: Study for Spelling .
FRIDAY: No homework.

4th grade
MONDAY: Repeat 3 times and illustrate vocabulary disaster at camp paradise.
TUESDAY: Study dialogue using wh ? questions in past.
WEDNESDAY:  Repeat the vocabulary
THURSDAY: Study for Spelling dictation ¨disaster at camp paradise¨
FRIDAY:No Homework


5th grade
MONBDAY: Repeat 3 times each word and illustrate them.
TUESDAY: Write 5 sentences in ´Present Continuous.
WEDNESDAY: Repeat 3 times and illustrate them.
THURSDAY: Spelling ( repeat 3 times and illustrate them) Grammar (Write 3 sentences in comparative and illustrate them ) Reading (Answer the following questions)
FRIDAY: No Homework


6th grade
MONDAY:Spelling (repeat 3 times each word and illustrate them)
TUESDAY: Spelling (repeat 3 times each word and illustrate them)
WEDNESDAY: Spelling (repeat 3 times each word and illustrate them)
THURSDAY: Spelling (repeat 3 times each word and illustrate them)
FRIDAY: No Homework

CEREMONIA CÍVICA.15 de septiembre del 2011.

Celebraremos "La Independencia de México" con una Ceremonia Cívica el día jueves 15 de septiembre del 2011.
La entrada será a las 8.30.a.m.Los alumnos podrán venir con trajes típicos ó de uniforme Acompañados de sus papás.
Esperamos  contar con su asistencia a ésta.
Enviarles lunch; ya que no contaremos con cafetería.
                    Atentamente    Dirección de Español   Miss Alejandra Galán J.

Tareas francés del 12 al 16 de septiembre

Lunes 12 de septiembre
1° grado Traer el miércoles 14,  5 recortes de cosas que podamos oir (en un sobre)
3° grado Estudiar el apunte de la clase.
4° grado Memorizar vocabulario del material escolar. Examen el jueves

5° grado Conjugar el verbo entre paréntesis:
Je ________ à 5h (se réveiller)
Isabel ________ le matin (se doucher)
Les enfants _______ à la récré (s'amuser)
Tu ______ en rouge (s'habiller)
Louis __ très tard (se coucher)

6° grado Hacer la línea del tiempo de las vacaciones de 2 países de la lectura del libro p.17 y copiar sus párrafos correspondientes en el cuaderno.

Martes 13 de septiembre
6° grado Preparar exposición oral que comprende: nombre, apellido, escuela, clase, edad, dirección postal y electrónica. Se calificará el lunes 19 de septiembre

Miércoles 14 de septiembre
1° Estudiar la escritura de: búho (hibou), gato (chat) y perro (chien)
2° Memorizar escritura de los números del 0 al 10. Examen siguiente clase
5° Ilustrar el vocabulario: voisin, poison, trois, baignoire, coiffer, rat, mars, parler, Carine, calendrier (vecino, veneno, tres, bañera, peinar, rata, marzo, hablar, Carina, calendario)

Jueves 15 de septiembre
1° No hay tarea.
4° Estudiar escritura de los colores.
5° No hay tarea.

Viernes 16 de septiembre
No hay labores

TAREAS DE ESPAÑOL DEL 12 AL 14 DE SEPTIEMBRE

1° DE PRIMARIA

LUNES

• Resolver paginas 12 y 13 del libro Singapur

MARTES

• RECORTAR Y PEGAR EN ESPAÑOL 5 PALABRAS LARGAS Y 5 CORTAS

MIERCOLES

• Realizar numeracion ascendente y descendente del 1 al 20

JUEVES

• No hay tarea

2° DE PRIMARIA

LUNES

•  Resolver paginas 12 y 13 del libro Singapur

MARTES

• Investigar el significado de las palabras que llevan en español

Traer 2 ejemplos de textos literarios y 2 textos informativos

MIERCOLES

Resolver operaciones en matematicas.

JUEVES

•  No hay tarea

3° DE PRIMARIA
LUNES - ESPAÑOL
Traer 5 chistes o 1 Revista y o periódico que contenga chistes.

MARTES-MATEMÁTICAS.
Realizar figuras geométricas (cubo, pirámide,prisma,cilindro ; etc).

MIÉRCOLES-C.N.
Traer una monografía del aparato Locomotor y Digestivo.

JUEVES-F.C.E.
Realizar 2 dibujos sobre paisaje Rural y Urbano y una monografía del Estado de México.
NOTA: Todas las tareas son en hojas blancas y para entregar.

4° DE PRIMARIA
LUNES- ESPAÑOL
Traer 5 Chistes o Trabalenguas o 1 Revista o Periódico que contengan chistes o trabalenguas.

MARTES-MATEMÁTICAS.
Realizar figuras geométricas del recortable del libro de la SEP.

MIÉRCOLES-GEOGRAFÍA.
Traer monografías del  aparato locomotor,circulatorio,digestivo,respiratorio.

JUEVES-HISTORIA.
Investigar como fue la agricultura con los primeros pobladores de México de la prehistoria, 3  características.
NOTA: Todas las tareas son en hojas blancas y para entregar.

5TO. GRADO

LUNES:
Investigar una fábula (máximo una o dos cuartillas)

MARTES:
Investigar 3 refranes.

MIÉRCOLES:
Investigar 5 consecuencias del alcohol y 5 del tabaco en forma de lista (máximo una cuartilla)

JUEVES:
No hay tarea

6TO DE PRIMARIA:

LUNES:
Investigar o traer una biografía del personaje de su preferencia.

MARTES:
Traer una monografía de las etapas del desarrollo humano.

MIÉRCOLES:
Traer imágenes de la vida de los cazadores y recolectores de la prehistoria. (máximo 1 cuartilla)

JUEVES:
No hay tarea.

listas de vocabulario de ingles de 1ro de primaria

Vocabulary #1


pencil case
ruler
glue stick
crayon
notebook
schoolbag
chair
desk
eraser
pen


Vocabulary #2


1.- one
2.- two
3.- three
4.- four
5.- five
6.- six
7.- seven
8.- eight
9.- nine
10.- ten


Vocabulary #3
red
yellow
blue
green
orange
pink
black
white
brown
grey


Vocabulary #4
desk
door
blackboard
box
locker
shelf
boys
girls
hamster
school


Vocabulary #5
hello
good morning
good night
good bye
bed-time
mouse
silver
navy


Vocabulary #6
purple
beige
dark green
light green
wheel
class
teacher


Vocabulary #7

brother
family
father
grandfather
grandmother
mother
sister
baby
cat
dog

Vocabulary #8

friend
balloon
candles
cake
happy birthday
presents
ice-creams

List #9
mice
worm
city
help
magnifying glass
witch
New York
kitten
fat
daisy

ENGLISH HOMEWORKS SEPTEMBER 12TH TO 15TH, 2011

1st. Grade:
Monday: Repeat vocabulary # 5 three times and illustrate it.
Tuesday: Study vocabulary #5 and answer Practice Book page 15.
Wednesday: Repeat three times and illustrate vocabulary #6.
Thursday: No homework.
Friday: No homework.




2nd. Grade:

Monday:  Repeat three times and illustrate voc# 3 
Tuesday: Answer each questions using Present Continuous and the verb in brackets. (check notebooks)
              example: 
              What is the teacher doing? (play)
              She is eating


Wednesday: Study vocabulary list #3
Thursday: No homework.
Friday: No homework.


3rd. Grade:

Monday: Write 3 sentences in Present Continuous in affirmative, then change them into negative
                and finally into negative
Tuesday: Repeat the vocabulary three times and illustrate it
Wednesday: Write a sentence using each adverb of frequency
Thursday: No homework
Friday:  No homework


4th. Grade:

Monday: Bring a monography of flags (una monografía de las banderas).
Tuesday: Repeat vocabulary words 4 times and illustrate them.
Wednesday: Writhe 5 questions using Wh questions and also using past tense. 
                      Example: Where did you go yesterday?                                                                                                  
Thursday: No homework
Friday: No homework


5th. Grade:

Monday:Spelling ( Repeat 3 times and illustrate it: enough, dangerous, long, up to date, outside.)
Tuesday:Spelling (Repeat 3 times and illustrate them: traditional, thirsty, waterproof,fit,cool)
Wednesday:Spelling (Repeat 3 times and illustrate them: bank, ticket booth, giftstore,hotel and post office)Grammar (Write 5 sentences in Past Continuous aff form).Reading(Solve a short questionnaire)
Thursday: No Homework
Friday:No Homework




6th. Grade:

Monday:Spelling ( Repeat 3 times and illustrate it: flee, injure, join, measure, raise)Grammar (Write 4 sentneces using :so, because, but,and) 
Tuesday:Spelling ( Repeat 3 times and illustrate it: take care of, swallow put to sleep, log on pursue) Grammar ( Write 5 sentences using used to )
Wednesday:Spelling( Repeat 3 times and illustrate it: stage, karate classes, fashion magazines, make up, cartoon)Grammar ( Write 5 sentences using 2nd Conditional)Reading ( Solve a short questionnaire)
Thursday:No Homework
Friday:No Homework










HAPPY INDEPENDENCE DAY!!

AVISO IMPORTANTE

Mañana viernes 9 de Septiembre se les tomará la foto a todos los alumnos; por favor enviar a los niños con uniforme completo y arreglados.

Los alumnos que todavía no se les ha entregado el uniforme pueden ir con pantalón de mezclilla azul marino, una playera blanca  y una chamarra por el frío.

Gracias por su atención.

Atentamente

Liceo Euroamericano.

English Homeworks Sept 5th to Sept 9th

1st. Grade:
Moday: (traer 1 guia de plástico tricolor) Repeat vocabulary#3 three times and illustrate it.
Tuesday: Complete with the corresponding verb to "be" and color the pictures (check notebook)

Wednesday: Repeat vocabulary#4 three times and illustrate it
Thursday: Answer pages 8 (complete) & 9 (exercise 1) from Practice book and study vocabulary for the quiz.
Friday: No homework

2nd. Grade:
Monday: illustrate the vocabulary list #2 and study it (traer 1 guia de plástico tricolor)
Tuesday: Repeat vocabulary #2  three times and study it.
Wednesday:  Choose there is/ there are in the photocopy from the notebook.
Thursday: study vocabulary list#2 for quiz
Friday: No homework

3rd. Grade
Monday: Read at home page 5 of the practice book, tomorrow reading quiz. (traer 1 guia de plástico tricolor)
Tuesday:Repéat 3 times the vocabulary and illustrate.
Wednesday: Study and practice present simple affirmative, negative and interrogative.
Thursday:Study for grammar quiz Present Simple affirmative, negative and interrogative.
Friday: No Homework.


4th. Grade
Monday:Write a question with : Who, What, When, Where and answer it. (traer 1 guia de plástico tricolor)
Tuesday:Bring 2 magazines.
Wednesday:Repeat  5 times vocabulary and illustrate it.
Thursday:Study wh questions for a quiz.
Friday: No Homework


5th. Grade
Monday: Repeat 3 times each word and illustrate them. (traer 1 guia de plástico tricolor)
Tuesday: Write 5 sentences in Simple Past (affirmative).
Wednesday: Repeat 3 times each word and illustrate it.
Thursday: Repeat 3 times each word and illustrate it.
Friday:No Homework.


6th. Grade:
Monday: Write 2 sentences with yet ( Present Perfect) and 2 sentences with already (Present Perfect). (traer 1 guia de plástico tricolor)
Tuesday:Make 2 sentences with a and 2 more with an .
Wednesday: Write 5 sentences using reflexive pronouns.
Thursday:Repeat 3 times each word and illustrate them.
Friday: No Homework.

TAREAS DE ESPAÑOL SEMANA DEL 5 AL 9 DE SEPTIEMBRE

TAREAS DE 1º. GRADO

LUNES:
Resolver paginas 8 7 9 de libro matematicas SEP
Traer una revista para recortar.

MARTES:
Realizar los ejercicios de escritura en español.

MIÉRCOLES:
Realizar la escritura de la numeración en matemáticas.

JUEVES:
Traer un libro para formar la biblioteca escolar, ( que ya tengan en casa, pero que este en buen estado )

TAREAS DE 2º AÑO

LUNES:
Traer una guirnalda tricolor de plástico
Traer un útil escolar del año pasado.

MARTES:
Buscar el significado de las palabras que llevan en español.

MIÉRCOLES:
Resolver las operaciones en matemáticas.

JUEVES:
Investigar las partes de un libro
Resolver los problemas en matemáticas.
TAREAS DE ESPAÑOL 3°.

LUNES    ESPAÑOL.
Investigar como se solicitan los prestamos domiciliarios de las bibliotecas. (máximo una cuartilla impresa)

MARTES- C.N.
Investigar la función del sistema óseo. (máximo dos cuartillas impresas)

MIÉRCOLES- ESTADO DE MÉXICO
Investigar  cuales son los servicios básicos con los que cuenta mi entidad, en forma de listado. (máximo una cuartilla)

JUEVES-F.C.E.
Investigar los cambios fisicos que se presentan en la pubertad a manera de lista. (máximo una cuartilla).

TAREAS DE ESPAÑOL 4°.

LUNES-ESPAÑOL
Investiga un tema de interés  y elabora una paráfrasis.

MARTES-C.N.
Investiga que en el desarrollo del cuerpo a que edad se empieza a distinguir el cambio físico .

MIÉRCOLES-HISTORIA.
Investiga quienes fueron los primeros pobladores de América y cuáles fueron sus rutas.

JUEVES-GEOGRAFÍA.
Investiga que es un mapa y cuantos tipos de mapas existen.

TAREAS DE ESPAÑOL 5TO. GRADO

LUNES:
No hay tarea de español

MARTES:
Investigar 8 hábitos que favorecen la salud

MIÉRCOLES:
Investigar a manera de lista los cambios que se presentan durante la pubertad.

JUEVES:
Investigar que son los estereotipos con imágenes
TAREAS DE ESPAÑOL DE 6TO. GRADO:

LUNES:
Traer una monografía de la prehistoria

MARTES:
Investigar 5 actos de violencia

MIÉRCOLES:
Investigar a manera de lista los cambios que se presentan en la adolescencia

JUEVES:
No hay tarea de investigación

NOTA: A PARTIR DE ESTA SEMANA SE DA INICIO CON LAS LECTURAS DE LOS LIBROS SOLICITADOS PARA TODOS LOS GRADOS.
TODOS LOS ALUMNOS DEL COLEGIO DEBERÁN TRAER ESTA SEMANA UNA GUIRNALDA TRICOLOR.

Tareas francés semana del 5 al 9 de septiembre 2011

LUNES
3° Memorizar vocabulario de los pasatiempos
4° No hay tarea
5°Contestar las siguientes preguntas:
-Quand est ton anniversaire?
-Quand est l'anniversaire de ton papa o ta maman?
-Quand est la fête nationale du Mexique?
-Quand est Noel?
-Quel jour on est?
6°Traer una ficha de trabajo blanca y una foto infantil para viernes 9 de septiembre

MARTES
6° No hay tarea, no olvidar el material para el viernes 9

MIERCOLES
1° Terminar portada, traer cuaderno de francés (los que falten de mandarlo)
2° Memorizar vocabulario escrito del material escolar
5° Escribir con letra las cantidades: 28, 31, 48, 53, 60, 24, 57, 12, 16 y 39

JUEVES
1° No hay tarea
4° No hay tarea
5° Escribir en letras las horas: 8:23, 7:47 y 12:30

VIERNES

No hay tarea para ningún grupo